Деспина Стојановска е жената која им помага на родителите полесно да „пловат низ родителските води“. Таа е психолог кој со својата стручност, на едноставен начин, ги насочува возрасните како да им помогнат на децата да научат како да се однесуваат, да ги валидизираат своите емоции, да ги надминат проблемите во комуникацијата со врсниците и крајно,
Р одителите често сакаат да воспитаат деца кои самоуверено ќе носат одлуки, но давањето слобода понекогаш може да изгледа ризично кога станува збор за секојдневните рутини, училишните обврски или однесувањето. Природната реакција на многу родители е веднаш да интервенираат, да исправат и да ја преземат контролата. Сепак, децата не учат да расудуваат
Кога домот наместо засолниште ќе стане полигон за емоционално запоставување, детскиот револт брзо се претвора во насилство насочено кон врсниците. Секој родител влегува во процесот на воспитување со најдобра намера – да одгледа љубезно, социјално интелигентно и емпатично битие. Затоа, моментот кога ќе се соочи со вистината дека нивното чедо е она кое
С екој родител сака да воспитa љубезно, емпатично и добро дете. Затоа сознанието дека токму неговото дете навредува, понижува или малтретира други деца може да биде шокантно и болно. Иако многумина веруваат дека насилничкото однесување е ретко, истражување објавено во American Journal of Public Health покажува дека дури 20% од децата во одреден период
Н а сопственото дете најмногу можете да му помогнете ако го научите отворено да зборува за работите што му се случуваат — и убавите, и тешките. Детето треба да знае дека секогаш може да ви се довери, без страв дека ќе биде осудувано или критикувано. Експертите велат дека емоционалната комуникација започнува уште од најрана возраст и има огромно влијание
В о човековата природа е потребата да се поврзуваме со другите за да се развиваме емоционално, физички, духовно и интелектуално, објаснуваат психолозите. Секој човек има потреба да се чувствува сакан, важен, виден и вреден за внимание — а особено децата. Експертите за детски развој нагласуваат дека детската потреба за внимание не е манипулација, туку
