притисни ентер »

Дали детето треба да има право да ја затвори вратата од својата соба? Експертите откриваат каде е границата
Дали детето треба да има право да ја затвори вратата од својата соба? Експертите откриваат каде е границата

Дали детето треба да има право да ја затвори вратата од својата соба? Експертите откриваат каде е границата

П рашањето дали децата треба да имаат право да ја затворат вратата од својата соба често предизвикува различни мислења меѓу родителите. Додека едни сметаат дека отворената врата овозможува подобар надзор и поголема безбедност, други веруваат дека приватноста е важен дел од растењето и градењето доверба. Експертите истакнуваат дека не постои едно правило

КОЈ ТРЕБА ДА ЈА ПЛАТИ СМЕТКАТА КОГА ИЗЛЕГУВАТЕ СО РОДИТЕЛИТЕ? Одговорот предизвика жестока дебата

КОЈ ТРЕБА ДА ЈА ПЛАТИ СМЕТКАТА КОГА ИЗЛЕГУВАТЕ СО РОДИТЕЛИТЕ? Одговорот предизвика жестока дебата

Кој треба да ја плати сметката кога родителите излегуваат на ручек или вечера со своите возрасни деца? Прашањето изгледа едноставно, но често открива многу за односите и навиките во едно семејство. За некои родители е сосема природно тие секогаш да честат, без разлика дали нивното дете има 20, 30 или повеќе години. Други сметаат дека кога децата ќе

Кој треба да ја плати сметката кога родителите излегуваат со возрасните деца? Нема едно правило

Кој треба да ја плати сметката кога родителите излегуваат со возрасните деца? Нема едно правило

Прашањето кој го вади паричникот кога родителите и нивните возрасни деца ќе седнат во ресторан може да звучи едноставно, но често отвора многу подлабока семејна тема. За едни е природно родителите да плаќаат, без оглед на возраста на децата. За други, моментот кога детето ќе почне да заработува е знак дека треба да почне и да честува. А има и семејства

Како разводот на родителите го обликува односот меѓу браќата и сестрите

Како разводот на родителите го обликува односот меѓу браќата и сестрите

Р азводот на родителите може силно да влијае врз односот меѓу браќата и сестрите. Кај некои деца ваквото искуство ги зацврстува меѓусебните врски, додека кај други создава оддалеченост што може да трае со години. Во такви околности, децата често преземаат различни улоги – заштитник, жртва или оној што се грижи за другите – а овие модели на однесување